Informácie

Správal sa tento had nenormálne?

Správal sa tento had nenormálne?


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Dnes ráno som vyšiel pred svoj dom, aby som našiel stredne veľkého hada zvinutého na mojej príjazdovej ceste pod mojou motorkou. Zbadal som to z mojej verandy, takže som nešiel bližšie. Myslím, že to bol texaský potkaní had.

Videl som vo svojom okolí niekoľko hadov, ale žiadneho naozaj zblízka, tak som to pár minút zvedavo sledoval. Zdalo sa, že sa správa zvláštne - hlavu mal pevne naklonenú nabok na jeho "krku" a bolo pomaly sa zvíja a zvíja zatiaľ čo otváranie a zatváranie úst. to nevyzeralo to byť veľmi ostražité.

Potom priateľská susedská mačka začala odpálkovať hada po hlave, a hoci sa had nesprával agresívne, niekoľkokrát náhodne skočil späť v sebaobrane.

(subjektívne) som predpokladal, že had je zranený alebo inak „prekonaný“, a tak som ho premiestnil na ulicu dlhou tyčou a rozdrvil som mu hlavu veľkým kameňom. Neexistenciu námietok voči rozrušeniu tyčou som bral ako ďalší znak úzkosti.

Naozaj nemám rád zabíjanie iných tvorov. Spätne som možno mohol situáciu riešiť inak, možno tak, že som hada odchytil a vypustil niekde inde. V tom čase sa mi z akéhokoľvek dôvodu zdalo, že je to utrpenie a mal som pocit, že tým robím láskavosť a zároveň potenciálne zachraňujem niektorých miestnych domácich miláčikov pred zranením.

Morálne otázky bokom, znie to, akoby sa tento had v skutočnosti správal nenormálne? Sú činy, ktoré som opísal, typické pre utrápeného hada (aspoň tohto druhu), existujú iné prijateľné vysvetlenia alebo je to nejasné? Môžem upresniť, ak existujú nejaké konkrétne otázky.


Ktoré hady chrastia chvostom ako štrkáč?

Niektoré hady rýchlo vibrujú chvostom ako obranná reakcia na hrozbu. To je dôvod, prečo je hadí hrkálka študovaná podrobnejšie ako ktorákoľvek z jeho iných anatomických vlastností. Zatiaľ čo štrkáče sú najbežnejšou skupinou hadov, ktoré vibrujú chvostom, nie sú jediným druhom.

Iné skupiny hadov, najmä tie z čeľadí Colubridae a Viperidae, sú známe tým, že trasú chvostom rovnako ako štrkáč. Jedovaté zmije, ako sú medené hlavy, bavlníky, kríky, tercipely a kantily, môžu pri ohrození vykazovať vibrácie chvosta. Medzi nejedovaté hady, ktoré trasú chvostom, patria užovky kráľovské, potkanie hady, hady gopher a kukuričné ​​hady.

Chvostové vibrácie u iných hadov sa trochu líšia od chvostových vibrácií u štrkáčov. Zatiaľ čo štrkáč bude držať chvost pri štrkaní zvisle, iné hady trasú chvostom vodorovne. Hady bez hrkálok nevydávajú svoj vlastný hrkajúci zvuk, ale vytvárajú podobný bzučivý zvuk, keď ich chvost vibruje o zem alebo predmet.


Sebecké správanie u zvierat

“Sebectvo” má nepríjemný význam a toto slovo v sociobiológii by sa nemalo brať ako jeho nominálna hodnota. Dôležité je len to, aby takéto správanie prospelo jednotlivcovi, ktorý to robí. Malo by to byť také nekontroverzné ako odsťahovanie sa z horiaceho domu alebo príchod do tieňa z dažďa. Inými slovami, sebecké správanie môže byť prospešné aj pre ostatných.

Sebecký génový prístup k etológii je spojený so sociobiologickou predstavou, že prirodzený výber pôsobí na gény, ktoré kódujú správanie zvierat. Sám Richard Dawkins od svojho počiatku (sebecký gén) v roku 1976 jasne ukázal, že gény nie sú v žiadnom emocionálnom ani morálnom zmysle sebecké a nemajú žiadne vlastné vlastnosti sebectva. V skutočnosti gény nie sú nič iné ako séria malých kúskov DNA zostavených v určitej sekvencii, ktoré sa líšia od iných takýchto malých DNA.

S génmi sa však niekedy môže zaobchádzať, akoby boli sebecké. Je to preto, že proces prirodzeného výberu uprednostňuje tie gény, ktoré kódujú vlastnosť, ktorá zvyšuje zdatnosť svojho nositeľa nad rámec ostatných v populácii. Frekvencia takýchto génov sa zvýši. Preto prirodzený výber často (ale nie vždy) produkuje gény, ktoré sa zdajú byť sebecké.

Takýto prístup – ak je aplikovaný najmä na sociálne správanie zvierat – vedie k spôsobom, akými eto­ológovia uvažujú o génoch a správaní zvierat. Prístup génu, ktorý je „sebecký“, teda poskytuje pohodlný spôsob konceptualizácie niektorých problémov v správaní zvierat.

Vo svete zvierat sme svedkami mnohých takýchto sebeckých správaní. Jedným z nich je varovanie alebo poplašné volanie, ktoré vydáva chick­adee, keď sa jastrab blíži ku kŕdľu chickadee. Niekto si môže myslieť, že volajúci sa vystavil riziku, aby zachránil svojho druha v kŕdli. Mozno to tak nie je. Pre takéto správanie (varovné volanie) sociobiológovia predložili najrôznejšie individuálne výhody, ako napríklad:

1. V prípade, že jastrab nie je schopný zastaviť, pokiaľ nie je viditeľná zraniteľná korisť, potom varovné upozornenie pomôže tomu, kto ho dá, dostať svojho druha z kŕdľa z nebezpečenstva.

2. V prípade, že je jastrab schopný ísť rýchlo ďalej, pokiaľ nedostane posilu vo forme potravy. Potom si volajúci vták poplachom pomohol tým, že znížil šance na predáciu svojich kamarátov v kŕdli.

3. Podľa Dawkinsa (1976) sa môže stať, že samotné volanie nie je pre kamarátov v kŕdli ani tak varovaním, ale skôr signálom pre dravca, že volajúci vták zbadal votrelca, a preto je zlým kandidátom na útok. .

Klump (1986) však odmietli vyššie uvedený bod 3 poukázaním na to, že hovory sú počuteľné iba pre kamarátov v kŕdli, ale nie pre približujúcich sa jastrabov, pretože vysoké poplašné tóny čakanov sú nad frekvenciou, pri ktorej jastraby počujú.

Ďalším takýmto správaním je státie, zvláštny hraničný pohyb, ktorý predvádzajú gazely. Takéto pohyby môžu byť signálom, že stotter je silný a zdravý a je plaché, že je pre dravca ťažké utiecť.

Ďalším takýmto príkladom je signalizácia chvostom, ktorú dáva jeleň bielochvostý zdvihnutím chvosta, aby ukázal svoju bielu spodnú stranu. To naznačuje, že signál je určený pre predátora, že bol objavený.

Takéto správanie, ako je uvedené vyššie, naznačuje, že signály podporujú skupinový pohyb a plachosť, ktoré by odrádzali pred dravosťou. Jedným z pravdepodobných dôvodov veriť vyššie uvedenému je, že správanie gaziel aj jeleňov sa vyskytuje u celkom mladých zvierat, ktoré nie sú dostatočne vyspelé, aby unikli predátorom, ale môže tomu pomôcť prítomnosť dospelých jedincov.

Preto sa to kvalifikuje ako sebecké správanie. Významné môže byť aj to, že medzi dospelými jedincami je vlajkovanie chvostom časté medzi skupinami srniek (matky, dcéry a sestry) a menej časté medzi skupinami jeleňov.

Iný spôsob, ako vysvetliť sebecké správanie u zvierat, je vo forme hľadania úkrytu, pri ktorom sa každý jedinec snaží znížiť svoje šance na chytenie predátorom. Takýto prípad pozoroval Hamilton (1971) v hypotetickom mestskom rybníku, kde žije dravý had a nejaké žaby.

Had sa väčšinu času zdržiava na dne jazierka a kŕmi sa v určitú dennú dobu. Aby utiekli, žaby vyliezajú na okraj rybníka skôr, ako had začne loviť.

Z okraja rybníka sa však do vnútrozemia nesťahujú kvôli prítomnosti hrozivejších suchozemských predátorov. Had sa na nejakom nepredvídateľnom mieste vynorí a chytí najbližšiu žabu. Každá žaba tak, aby sa minimalizovala šanca na zjedenie, preskočí okolo okraja a presunie sa do najbližšej medzery medzi dvoma ďalšími žabami. Konečným výsledkom bude agregácia, ako je znázornené na Obr. 5.35.

Viac takýchto príkladov sebeckého stáda možno aplikovať na stáda kopytníkov, kŕdle vtákov a kŕdle rýb. Keď sa každý jednotlivec správa takto sebecky a minimalizuje svoje šance na odchytenie, skupina ako celok môže byť zraniteľnejšia, pretože predátor môže ísť po skupine a nie po jednom rozptýlenom jednotlivcovi.


Hidden Genius: Black Belly Snake Volume 2 Kapitola 99 - Nechceš sa mi poďakovať? Časť 1

Jednoducho musela vydržať žalostné množstvo 1000 rán bičom denne a po 10 krátkych dňoch by konečne unikla tomuto úbohému titulu kráľovnej manželky a životu v klietke uprostred kráľovských elfov.

Iste, mohla by doma čeliť tvrdým slovám a možno aj nejakému telesnému trestu, ale koho to zaujímalo?

"Mmm... Koho to tu máme? Aký je život v podzemí, vaša výsosť? Radca Madou sa zachichotal a položil lampu do rúk na zem, pričom na stenu za ňou vrhal desivé tiene.

Bol zodpovedný za dohľad nad všetkými záležitosťami týkajúcimi sa podzemných väzníc.

Keďže dnes prišiel významný obyvateľ, rozhodol sa osobne navštíviť.

"Jasné. Všetko je len broskyňové.“ Odpovedala Tang Yue a jej oči hľadeli na malý jazyk plameňa na vrchu lampy.

"Arogantní, nie sme? Ešte neodpočívaj, princezná. Ešte stále máš dostať 1000 rán bičom za deň." Škriatok v strednom veku zamrmlal a pohŕdavo zdvihol obočie.

"Dobre, Dokey. Máme začať teraz? Tang Yue nadšene vstala a oprášila si chrbát.

Pery člena rady Madoua sa zaškriabali.

Všetky kráľovské háremové ženy boli naozaj ostré a plné postojov, presne ako počul z povestí!

"Znieš nahnevane a rozrušene, princezná?" Skúmal.

"Mohli by ste si myslieť, že sme pohania a bezzákonné príšery, ktoré vás trestajú len kvôli vašej rase."

"Mali by ste však vedieť, že cisárovná mi vydala špeciálny príkaz, aby som prípad ďalej vyšetroval a našiel konkrétne dôkazy."

"Radšej buď vďačný a vďačný za jej zhovievavosť." Prednášal.

"Ahh" Tang Yue okamžite koktal. Prečo to jednoducho nemôžu nechať tak? Povzdychla si.

Tento panický výraz na jej tvári konečne uspokojil Madoua a prikývol.

"Poď von, princezná. Odprevadím ťa do mučiarní."

"Neboj sa. Hlupák ako ja nesplní tvoj trest. Jej výsosť Isabella bude túto úlohu osobne vykonávať sama." Povedal.

Tang Yue's sa uškrnula a v očiach sa jej zablysol jemný odtieň hnevu. Ale nakoniec jej to bolo jedno.

Jediná vec, na ktorú sa tešila, bola exilová časť trestu!

Zatiaľ čo sa Tang Yue a člen rady Madou zhovárali v horných vrstvách podzemného žalára, v hlbokej tmavej cele v najspodnejšej vrstve žalára sa otvorili oči.

Nebolo jej dovolené zostať nažive, ani jej nebolo dovolené zomrieť pokojnou smrťou.

Nemilosrdne uviazla pri dverách smrti bez akejkoľvek možnosti.

Ale práve v tejto chvíli sa jej v očiach rozhorel oheň. Jej neživá postava sa mierne triasla a vyschnuté hrdlo m.o.a.n.e.d.

A z dna jej žalúdka unikol hrubý smrteľný hlas.

"Dcéra Medussy sa vrátila. Elfovia budú ešte raz horieť."

"Dcéra Medussy sa vrátila. Elfovia budú ešte raz horieť."

"Dcéra Medussy sa vrátila. Elfovia budú ešte raz horieť."

Opakovala to trikrát a potom ešte raz, vrátila sa späť do svojho bezživotného tranzu.


Existuje správny spôsob, ako vykonávať služby odstraňovania a vylúčenia netopierov

Mnohé spoločnosti zaoberajúce sa voľne žijúcimi zvieratami len odvetrávajú netopiere, ale neutesnia zvyšok strechy domu. Keď sa to stane, netopiere sa vrátia domov a jednoducho vstúpia cez ďalší otvor a všetky zostávajúce medzery vo vašich strešných škridlách, čím rozšíria zamorenie. Úlohou operátora netopierov je odstrániť všetky potenciálne nové vstupné body na streche predtým, ako ich vytlačí von. Počas niekoľkých nocí za dobrého počasia celá kolónia odíde z domu hľadať potravu a nebude môcť nájsť cestu späť. Uvidíte ich, ako sa držia na vonkajšej strane stavby alebo žijú v blízkych palmách, kým nenájdu ďalšiu neutesnenú strechu volať ich domov.

Vôňa guana’s môže prilákať ďalšie netopiere, ktoré sa v budúcnosti pokúsia zamoriť vašu štruktúru. V závislosti od závažnosti kolónie, ktorú možno určiť podľa veku a veľkosti zamorenia, môže byť potrebné, aby bola vaša strecha pred vylúčením tlakovo umytá a chemicky ošetrená.


Aké sú príklady abnormálneho správania?

Človek, ktorý sa rozhodne jesť mäso vo vegetariánskej komunite, sa správa nenormálne. Abnormálne správanie je v rozpore so správaním priemerného jednotlivca alebo je proti nemu. Táto definícia je problematická, pretože neberie do úvahy scenáre, v ktorých je patologické správanie vo väčšine prípadov. Alternatívnou definíciou je správanie, ktoré je socio-kultúrne deviantné, ako napríklad nahota na verejnosti alebo nadávky pred deťmi.

Iné definície pripisujú dôležitosť skúsenostiam jednotlivca v porovnaní s jeho rovesníkmi. Správanie, ktoré je výsledkom reakcie na utrpenie, keď ostatní necítia žiadne, sa považuje za abnormálne. Tieto sa nazývajú odchýlky od ideálneho duševného zdravia a zahŕňajú záchvaty paniky a fóbie. Správanie, ktoré bráni alebo priamo ohrozuje fungovanie, sa tiež považuje za abnormálne a označuje sa ako maladaptívne správanie, ako sú poruchy príjmu potravy. Opozičné strany tvrdia, že niektoré správanie ohrozuje prežitie a fungovanie pre väčšie dobro, ako v prípade hasiča, ktorý riskuje svoj život, aby zachránil ostatných. Podľa definície je správanie hasičov abnormálne.

Kvôli týmto výnimkám sa na posúdenie abnormality správania často používa prístup založený na viacerých kritériách. Napríklad depresívne správanie môže byť štatisticky abnormálne, porušovať spoločenské normy, odchyľovať sa od ideálnych štandardov duševného zdravia a brániť fungovaniu.


Kedy sú štrkáče najaktívnejšie?

Štrkáče sú najaktívnejšie, keď okolité teploty a slnečné svetlo dosiahnu optimálne podmienky - čo je zvyčajne okolo 70-80 ℉ počas denného svetla. V určitých ročných obdobiach však môžu štrkáče posunúť svoje aktívne hodiny, aby sa ochladili alebo zahriali.

Štrkáče sú ektotermy, čo znamená, že pri regulácii telesnej teploty sa úplne spoliehajú na svoje vonkajšie prostredie. Na rozdiel od cicavcov sa štrkáče nemôžu triasť, aby sa zahriali, alebo sa potiť, aby sa ochladili. Aby štrkáči regulovali svoju telesnú teplotu, musia zmeniť svoje správanie a buď sa vyhrievať, alebo sa ukryť.

Napríklad počas letných mesiacov, keď sú denné teploty neustále vysoké, môžu štrkáče presunúť svoju aktivitu na skoré ráno alebo neskôr počas dňa.

V ktorej dennej dobe sú štrkáče najaktívnejšie?

Vo všeobecnosti sú štrkáče najaktívnejšie počas denného svetla. Pretože však štrkáče môžu byť v skutočnosti príliš horúce, môžu sa ukryť počas najteplejších častí dňa, v závislosti od ročného obdobia. To znamená, že počas neskorého rána a neskorého popoludnia za slnečného dňa je najlepší čas vidieť štrkáče.

obrazový kredit: Patrick Alexander | Flickr | Mohavský púštny štrkáč


Otázky a odpovede z textovej knihy The Banyan Tree NCERT

Banyan Tree Práca s textom (NCERT strany 131 až 133)

A. Doplňte nasledujúce vety.

1. Starý banyán „nepatril“ dedkovi, ale iba chlapcovi, pretože …………………
2. Malá sivá veverička sa spriatelila, keď ………………..
3. Keď mu chlapec začal nosiť kúsky koláča a sušienky, veverička ………………..
4. Na jar, banyán, ……………….. a prišiel tam.
5. Banyán slúžil chlapcovi ako ………………..
6. Mladý chlapec strávil popoludnie na strome ………………..
odpoveď:
1. 65-ročný muž na ňu nevedel vyliezť
2. zistilo sa, že chlapec nenosil v ruke žiadny katapult ani vzduchovku.
3. stal sa dosť odvážnym, aby mu zobral kúsky jedla z ruky
4. bola plná malých červených fíg a chodili tam vtáky všetkého druhu
5. platforma na posedenie a popoludnie
6. opretý o ňu, čítanie rozprávkových kníh

Odpovedaj na nasledujúce otázky.

"Mala to byť bitka šampiónov."

(i) Aké vlastnosti mali títo dvaja šampióni? Vyberte slová a frázy z odseku

Mongoose – Cobra
(a) – (a)
(b) – (b)
(C) – (c)
odpoveď:
Mongoose – Cobra
(a) Super – (a) Zručný a skúsený bojovník
(b) Chytrý – (b) Úder rýchlosťou svetla
(c) Agresívne – (c) Tesáky boli plné jedu

(ii) Čo urobili kobra a mangusta, aby ukázali svoju pripravenosť na boj?
odpoveď:
Kobra vydala syčivý zvuk a pohybovala jazykom dnu a von, aby vyzvala mangustu, zdvihla sa zo zeme a roztiahla svoju širokú kapucňu. Mangust pohol chvostom a dlhé vlasy na chrbtici mu vstali.

Otázka 2.
Kto boli ďalší dvaja diváci? Čo urobili? (Pozerali alebo sa zapojili do boja?)
odpoveď:
Dvaja diváci boli okrem autora myna a vrana džungľová. Najprv si sadli na kaktus, aby sledovali výsledok boja. Neskôr sa trikrát pokúsili zúčastniť konania a ponorili sa do kobry, ale neuspeli. Vrana zomrela na konci po tom, čo na ňu zaútočila kobra. Mangust odtiahol mŕtveho hada do krovia a myna odletela.

Otázka 3.
Prečítajte si nižšie uvedené popisy toho, čo robil had a čo robila mangusta. Usporiadajte akcie v správnom poradí.
(i) Prestal bojovať – (a) chytil hada za ňufák
(ii) Pokúsil sa uchvátiť – (b) odtiahol hada mangustu do kríkov
(iii) Obtočila sa okolo mangusty (c) vyrazila preč a uhryzla kobru na chrbte
(iv) Udrel vranu – (d) predstieral útok na kobru z jednej strany
(v) Znovu udrel a minul – (e) odmietol sa pozrieť hadovi do očí
(vi) Udreli do strany, na ktorú mungus predstieral útok – (f) odskočil nabok, skočil a zahryzol sa
odpoveď:
(i) Pokúsil sa očariť mangustu – (a) odmietol sa pozrieť hadovi do očí
(ii) Zasiahnutý do strany, na ktorú mungus predstieral útok – (b) predstieral útok na kobru z jednej strany
(iii) Znovu udrel a minul – (c) odletel preč a udrel kobru do chrbta
(iv) Udrela vranu – (d) odskočila nabok, skočila a zahryzla sa

Banyan Tree Práca s jazykom (NCERT strany 133 až 135)

Otázka 1.
Slovo „okrúhly“ zvyčajne znamená určitý druh tvaru. Aký je jeho význam v príbehu?
odpoveď:
Tu to znamená fázu boja medzi mangustom a hadom.

Otázka 2.
Nájdite v nasledujúcom odseku päť slov, ktoré sa vo všeobecnosti spájajú so stromami. Ale tu boli použité inak. Podčiarknite slová.
Hari odchádza do práce každé ráno o deviatej. Pracuje v miestnej pobočke firmy, ktorej majiteľom je jeho strýko. Hariho úspech je skutočne výsledkom jeho vlastnej práce. Je šťastný, no má malý problém. Hlavnou príčinou jeho problému je túlavý pes v blízkosti jeho kancelárie. Pes každý deň víta Hariho hlasným štekotom.
odpoveď:
Hari odchádza do práce každé ráno o deviatej. Pracuje v miestnej pobočke firmy, ktorej majiteľom je jeho strýko. Hariho úspech je skutočne ovocím jeho vlastnej práce. Je šťastný, no má malý problém. Hlavnou príčinou jeho problému je túlavý pes v blízkosti jeho kancelárie. Pes každý deň víta Hariho hlasným štekotom.

B. Všetky slová v rámčeku sú slová, ktoré popisujú pohyb. Použite ich na vyplnenie medzier vo vetách nižšie.

1. Keď mi začal dôverovať, veverička začala ……………. do mojich vreciek na kúsky koláča.
2. Videl som kobru …………….. z chumáča kaktusu.
3. Had zasyčal, jeho rozoklaný jazyk ………………. dnu a von.
4. Keď sa ju kobra pokúsila uhryznúť, mongoosa …………. stranou.
5. Had ………. hlavou …………… udrieť na vranu.
6. Vtáky ………….. u hada.
odpoveď:
1. potápanie
2. pozlátenie
3. šípkovanie
4. vyskočil
5. bič, chrbát
6. ponoril sa

C. Nájdite v príbehu slová, ktoré ukazujú veci, ktoré do seba násilne narážajú.

1. Kobra udrel vranu, jeho ňufák proti jej telu.
2. Vrana a myna c…..ll……. vo vzduchu.
3. Vtáky sa vrhli na hada, ale namiesto toho sa do seba vrhli.
odpoveď:
1. dunenie
2. zrazili
3. narazený

D. Pozrite sa na tieto vety.

Vyberte by a mohol nahradiť slová kurzívou v nasledujúcich vetách. Starý otec hovorí, za starých čias,
1. slony boli schopné lietať na oblohe ako oblaky. Dokázali meniť aj svoje tvary. Kedysi lietali za oblakmi a strašili ich. Ľudia s úžasom hľadeli na oblohu.
2. pretože nebola elektrina, vstával so Slnkom a chodil spať so Slnkom ako vtáky.
3. ako sova celkom dobre videl v tme. Dokázal rozoznať, kto prichádza, počúvaním ich krokov.
odpoveď:
1. Slony by mohli lietať na oblohe ako oblaky. Mohli tiež meniť svoje tvary. Lietali by za mraky a strašili by ich. Ľudia v úžase hľadeli na oblohu.
2. Pretože nebola elektrina, vstával so Slnkom a chodil spať so Slnkom,
ako vtáky.
3. Rovnako ako sova videl celkom dobre v tme. Vedel povedať, kto prichádza, počúvaním ich krokov.

The Banyan Tree Speaking (NCERT strany 135 až 137)

Aký starý bol strom? Môžete hádať?

  • Strom bol starý ako samotná Dehra Dun. Predpokladajme, že Dehra Dun má 300 rokov. Aký starý je strom?

Keď sú dve veci istým spôsobom rovnaké, použijeme as…as.
Tu je ďalší súbor príkladov.

  • Pán Sinha je vysoký 160 cm.
  • Pán Gupta je vysoký 180 cm.
  • Pani Guptová je vysoká 160 cm.
  • Pani Gupta je vysoká ako pán Sinha.

Pomocou slov v rámčeku môžete hovoriť o ľuďoch a veciach uvedených nižšie, a to ako…as alebo -er ako.

(Všimnite si, že v slove „horúce“ sa písmeno „t“ zdvojnásobí, keď sa pridá -er.)

1. Výška

  • Zeba je vysoká ako Rani.
  • Zeba je vyššia ako Ruby.
  • Rani je vyššia ako Ruby.
  • Ruby je kratšia ako Zeba, rovnako ako Rani.

2 vzpierači

  • Vijay je silný ako Akshay.
  • Anwar je silnejší ako Vijay, rovnako ako Akshay.
  • Ani Akshay, ani Vijay nie sú takí silní ako Anwar.

3 Teploty mesta

  • Shimla je chladná ako Gangtok.
  • Srinagar je chladnejší ako Shimla, rovnako ako Gangtok.
  • Shimla nie je chladnejšia ako Srinagar.

4. Dĺžky

  • Romiina ceruzka je rovnako dlhá ako Rajova ceruzka.
  • Monina ceruzka je dlhšia ako Rajova ceruzka.
  • Romiina ceruzka je kratšia ako Monina ceruzka.

5. Mestské teploty

  • Dillí je horúce ako Nagpur.
  • Dillí je horúcejšie ako Chennai.
  • Chennai nie je taký horúci ako Dillí alebo Nagpur.

The Banyan Tree Writing (NCERT strana 138)

"Moje obľúbené miesto"
Prečítajte si ešte raz odseky príbehu, v ktorých autor opisuje banyán a čo tam robil. Je vo vašom dome alebo v dome vašich starých rodičov ja alebo strýkov alebo tety miesto, ktoré máte obzvlášť radi? Napíšte o tom krátky odsek a povedzte

Namiesto toho môžete písať o mieste, ktoré sa vám nepáči alebo sa ho bojíte.
odpoveď:
Moje obľúbené miesto, kde mám strýka v Bombaji. Navštevujem ho s rodinou väčšinou cez prázdniny. Je maliar a má veľkú miestnosť, kde sú uložené všetky jeho obrazy. Jeho farby a štetce sú uložené v miestnosti. Dlhé hodiny trávil vo svojej izbe, sledoval a obdivoval jeho obrazy. Občas sa snažím nakresliť aj nejaké náčrty. Mám rád toto miesto, pretože rád kreslím a maľujem. Požiadal som ho, aby ma naučil toto umenie.

Ďalšie otázky a odpovede o Banyan Tree

Banyan Tree Ďalšie otázky Typ veľmi krátkych odpovedí

Otázka 1.
Kto bol autorkin prvý priateľ?
odpoveď:
Prvým priateľom autora bola malá sivá veverička. Spočiatku sa jej nepáčilo, že autor narúšal jej súkromie.

Otázka 2.
Vymenujte knihy, ktoré tvorili autorovu knižnicu?
odpoveď:
Ostrov pokladov, Huckleberry Finn a Príbeh Dr Dolittle boli niektoré z kníh, ktoré tvorili autorovu knižnicu banyánových stromov.

Otázka 3.
Kto nevedel o prítomnosti autora na strome?
odpoveď:
Had a mungus nevedeli o prítomnosti autora na strome.

Otázka 4.
Prečo sa had pokúsil očariť mangustu?
odpoveď:
Had sa pokúsil hypnotizovať mangustu, aby ho presvedčil, pričom urobil falošný pohyb.

Otázka 5.
Čo rád robil autor okrem čítania?
odpoveď:
Keď sa autorovi nechcelo čítať, cez listy sa pozeral dolu na svet pod sebou.

Banyan Tree Ďalšie otázky Typ krátkej odpovede

Otázka 1.
Ako sa veverička spriatelila s autorom?
odpoveď:
Mladá veverička sa spriatelila, keď zistila, že autor sa neozbrojil katapultom ani vzduchovkou. Autor jej nechcel ublížiť. Autor mu priniesol kúsky koláča a sušienky.

Otázka 2.
Ako zomrela vrana v boji kobry a mangusty?
odpoveď:
Vrana a myna sa pokúsili zasiahnuť do boja. Ponorili sa ku kobre a minuli svoju stopu. Kobra zasiahla vranu veľkou silou. Vrana preletela takmer 20 stôp cez záhradu a zomrela.

Otázka 3.
Myslíte si, že sa myna zachovala šikovne? Uveďte dôvod na podporu svojej odpovede.
odpoveď:
Áno, myna sa zachovala šikovne. Po potápaní pri kobre sa vždy dostala na bezpečnejšie miesto. Vrana prišla o život, keď sa správala hlúpo, ale myna prežila. Neskôr sa múdro rozhodlo nezasahovať do ich boja.

Banyan Tree Extra otázky Typ s dlhými odpoveďami

Otázka 1.
Ako sa mangustovi podarilo zabiť hada?
odpoveď:
Hoci kobra aj mangusta boli šampiónmi, mangusty sa správali šikovne. Mangusty sú vynikajúci a agresívni bojovníci. Kobra sa snažila hypnotizovať mangustu, no poznal silu sklených očí svojho protivníka. Mangust uprel svoj pohľad na bod pod kobrou kapucňou a začal útok. Bol dosť šikovný na to, aby urobil predstieraný pohyb. Dobre sa bránil, uhryzol hada. Kobra sa skrútila okolo mangusty, ale nebola úspešná. Kobra sa už nezmohla a na konci zomrela.

Otázka 2.
Opíšte záhradu, kde autor trávil popoludnie.
odpoveď:
V záhrade je nádherný starý banyan, strom. Strom bol starší ako dom. Bolo to také staré ako Dehra Dun. Jeho konáre boli rozmiestnené všade. Autor sa zvykol skrývať v jeho konároch a špehovať svet pod ním. Bol domovom veveričiek, slimákov a motýľov. Počas jarného obdobia bol strom plný malých červených fíg a do jeho konárov sa zbiehali vtáky ako bulbul, papagáje, myna a vrany. Strom bol najhlučnejším miestom v záhrade.

Banyan Tree Extra otázky typu založeného na hodnote

Otázka 1.
Prečo by sme nikdy nemali podceňovať silu svojho protivníka? Dať dôvody.
odpoveď:
Človek by nikdy nemal podceňovať silu svojho protivníka, pretože človek si vyvinie prílišnú sebadôveru, ktorá vedie k zlyhaniu. V príbehu Banyan Tree kobra vedela, že sivé mangusty sú vynikajúci bojovníci a tiež šikovní. Ale kobra urobila nesprávne rozhodnutia, padla do pasce mongoose a na konci zomrela. Namiesto toho, aby venovala plnú pozornosť mangustom, kobra sa zamerala na zabitie vrany a myny. Kobra zabila vranu, ale nedokázala sa zachrániť.

Banyan Tree Extra Otázky typu založeného na extrakte

Pokyny (Otázky č. 1-6) Prečítajte si nižšie uvedený úryvok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Moja prvá kamarátka bola malá sivá veverička. Prehol chrbát a čuchal do vzduchu, zdalo sa, že sa mu najprv nepáčil môj zásah do jeho súkromia. Keď však zistil, že sa nevyzbrojujem katapultom ani vzduchovkou, spriatelil sa a keď som mu začal nosiť kúsky koláča a sušienka sa celkom osmelil a čoskoro bral kúsky z ruky. Netrvalo dlho a zahrabával sa mi do vreciek a pomáhal si so všetkým, čo našiel. Bol to veľmi mladý veverička a jeho priatelia a príbuzní ho pravdepodobne považovali za hlúpeho a tvrdohlavého, pretože dôveroval človeku.

Otázka 1.
Čo priniesol autor pre veveričku?
odpoveď:
Autor doniesol pre veveričku kúsky koláča a sušienky a poriadne sa osmelil.

Otázka 2.
Čo sa stalo, keď sa veverička osmelila?
odpoveď:
Veverička sa osmelila a začala brať autorovi kúsky z ruky. Veverička začala hľadať jedlo vo vrecku autora.

Otázka 3.
Myslíte si, že veverička si na začiatku obľúbila autora?
odpoveď:
Nie, veverička najprv nemala rada autora a pohoršovala sa nad tým, že autor zasahoval do jeho súkromia.

Otázka 4.
Uveďte antonymum pre slovo „hlúpy“.
(a) Múdry
(b) Hlúpe
(c) Hlúpe
(d) Idiot
odpoveď:
(a) Múdry

Otázka 5.
Kto bol autorkin prvý priateľ?
a) Kobra
(b) Mongoose
(c) Myna
(d) Veverička
odpoveď:
(d) Veverička

Otázka 6.
Nájdite synonymum pre slovo „súkromie“.
(a) Obsah
b) Samota
(c) Presviedčať
(d) Bitka
odpoveď:
b) Samota

Pokyny (Otázky č. 1-6) Prečítajte si nižšie uvedený úryvok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Na čistinke pod banyánovým stromom sa v jasnom slnečnom svetle stretli zoči-voči. Kobra vedela až príliš dobre, že mungus sivý, 3 stopy dlhý, je vynikajúci bojovník, šikovný a agresívny. Ale aj kobra bola šikovná a skúsená bojovníčka. Mohol sa pohybovať rýchlo a udrieť rýchlosťou svetla a vaky za jeho dlhými ostrými tesákmi boli plné smrtiaceho jedu. Bola to tiež bitka šampiónov.

Otázka 1.
Aké zručnosti má mangusta?
odpoveď:
Mangusty sú vynikajúci bojovníci, šikovní a agresívni.

Otázka 2.
Napíšte jednu vlastnosť kobry?
odpoveď:
Kobra je šikovný a skúsený bojovník. Vaky za jeho dlhými tesákmi sú plné smrtiaceho jedu.

Otázka 3.
Ktorý súboj bol súbojom šampiónov?
odpoveď:
Boj medzi kobrou a mangustou bol bitkou šampióna.

Otázka 4.
Napíšte synonymum pre slovo „jed“.
a) Toxín
(b) Pozrieť
(c) Tonikum
d) Medicína
odpoveď:
a) Toxín

Otázka 5.
Kto prišiel zoči-voči pod banyán?
a) Myna a vrana
b) Autor a veverička
c) Vrana a kobra
d) kobra a mungus
odpoveď:
d) kobra a mungus

Otázka 6.
Nájdite antonymum pre slovo „skúsený“.
(schopnosť
(b) Chytrý
c) Neskúsený
(d) Moment
odpoveď:
c) Neskúsený


Hadí vore

Už niekoľko dní ste skúmali džungľu, keď ste narazili na staroveký chrám, ruinu dobre ukrytú medzi nimi
hustá vegetácia. Vo vašom sprievodcovi sa o žiadnej takejto štruktúre v oblasti nezmieňoval, môže to byť nový objav?
Vaše srdce sa rozbúchalo od vzrušenia, tento výlet bol ešte lepší, ako ste si predstavovali! Pyramída mala hrubý tvar,
musela byť opustená po stáročia. S radosťou ste vyliezli po schodoch a vošli do starého chrámu.
Prišli ste do tmavej komory, ktorá vyzerala ako obetný oltár, ktorý sa týči v jej strede.
Srdce ti poskočilo, keď si všimol abnormálne veľkého hada stočeného v rohu miestnosti.
Šelma bola mohutná, obrovská anakonda dlhá najmenej 30 stôp. Zviera zdvihlo hlavu k tebe,
švihával jazykom. Bol si spozorovaný! Váš mozog vám povedal, aby ste utekali, ale vaše nohy sa nepohli
paralyzovaný strachom! Had sa dal do pohybu a pomaly kĺzal k vám. Toto sa nemôže stať! Ako mohol
existuje vôbec taký veľký had? Spomeniete si na starú legendu, ktorú vám rozprávali domorodci, o bohyni bojovníčke, ktorá
bola zvrhnutá z neba a prekliata, aby na seba vzala podobu anakondy, mohla by to byť bohyňa? Had
zdvihol hlavu na tvoju úroveň, teraz bol od teba len pár metrov. Niečo bolo hlboko zle. vy
nemohol sa vôbec hýbať a nebol to len strach. bolo to, ako keby vám aura hada bránila v úteku.
Pozrel si sa šelme priamo do očí, v tejto chvíli si si uvedomil, že si jej korisť.
Zrazu sa k tebe had priklonil, doširoka otvoril čeľusť, zahryzol sa ti do ľavého ramena, bolestivo mu tesáky
ponorenie sa do tvojho tela. Kričal si a cúvol, keď sa okolo teba omotala anakonda. Cievky rýchlo
sčítané, prišpendlite si ruky k bokom, keď sa začalo zovretie. Predátor potom milosrdne vypustil vašu
shoulder, its prey now tightly secured within its rings. It now began to constrict you, its muscular body
squeezing the life out of you, making it progressively harder to breath as it tightens its grip around your
hrudník. In desperation, you try calling out for help. but it was no use, you were miles away from the nearest
village, there was no one around to help you. Your struggles grew weaker as time passed, the relentless squeeze
draining you of your will to fight. Was this your fate? To end up as a meal for a giant snake? Soon your struggles
stopped entirely, the onslaught of constriction taking you on the verge of unconsciousness.
The snake hissed happily, a stream of saliva flowing from its mouth as it prepared to consume its prey. It opened
its maw very wide in front of you, strings of gooey saliva connecting its jaws as it slowly advanced toward your
hlavu. You were its dinner now, nothing but food for the hungry beast. You stared in horror as the drooling maw
descended upon you, its moist, smelly breath assaulting your senses as soft pink flesh slowly filled your vision.
Finally, your face met with soft slimy flesh as the predator engulfed your head, encasing you in warm darkness.
You shivered in disgust, realizing the snake was going to swallow you whole and alive! The anaconda began working
its jaws around your shoulders, forcing your head into the tight, gooey confines of its throat with a wet
squelching noise. "Ssshhlloooopppsss*
The snake began releasing its coils as it worked its maw further down your body, taking more of you inside its
mucus filled throat. As the anaconda reached your waist, it wrapped its tail around your legs and lifted them up
into the air, flipping you upside down. Your upper body was now inside the beast, but the rest of you was still
outside. The snake gulped repeatedly, sending ripples down its throat as it consumed you whole and alive.
Ghoollggs-ghollkks-ghuullggss The outside world slowly disappeared as the peristalsis relentlessly pushed you
deeper and deeper within the snake, the predator gleefully slurping what was left of you. Finally, the beast
closed its maw around your feet and swallowed one last time, sending you down into the gooey depths of its
digestive track. Your lubricated body easily slid down its esophagus, entering its stomach with a wet suction
noise. Shhllluuuurrppps It was over, the anaconda had fully ingested you now.
The beast had triumphed over you, making you its meal. You were now entombed within this dark, smelly chamber,
barely able to move as the elastic walls fitted tightly around you. The snake hissed contentedly, enjoying the
felling of a full belly. It slithered away, looking for a sunny spot to rest at. You could feel the anaconda
move around, its powerful body forcing you to bend with it as it slithered forward. The snake's stomach began
groaning loudly, thick mucus oozing from the walls. Gggrrrrrrwwwwww This is what you feared, the snake's
digestion had begun! You squirmed helplessly as your skin began to ache, the room slowly filling with digestive
juices. Meanwhile, the anaconda had curled up in a nice sunny spot, resting while its belly worked on its
obsahu. As you were painfully churned within its stomach, the beast let out a crass belch, your tourist guide
book flying out of its maw, covered thick gooey slime. Uuurrrrppppsss
Days passed, the snake's stomach gurgling loudly as it processed your body. Ggrrrggllllllssss This was hell,
you could do nothing but wait as you were painfully digested, trapped inside this foul prison. You stewed
helplessly within this gastric inferno, the snake's body slowly breaking you down into nutriments. You were food
now, nothing but protein for the predator's body. Eventually, your body was completely dissolved, putting an end
to your suffering. In the end you were just another meal for the beast, a prey like any other. The snake's stomach
would be your final resting place, your spirit forever trapped within the slimy depths of its digestive track.
-The end.


Was this snake behaving abnormally? - Biológia

Figure 6.1 The Cell Cycle

Definition : The cell cycle, also called generation time, is the sequence of events in the life of a cell. The cell cycle starts immediately after one cell division and ends with the completion of the next division.

The cell cycle of eukaryotic cells is classified into (1) interphase (2) karyokinesis and (3) cytokinesis (Howard and Pelc, 1953).

(1) Interphase : It is the preparatory phase during which the cell is metabolically very active and prepares itself for the division.

Three important processes occur in interphase, viz. (a) replication of chromosomal DNA, synthesis of RNA and the basic nuclear proteins (histones) (b) synthesis of energy rich compounds which provide energy for mitosis and (c) in animal cells, division of the centriole.

On the basis of DNA synthesis, interphase is subdivided into following three stages.

G1 (Gap1) : It starts immediately after the previous division. Therefore G1 is called gap phase or first growth phase. Synthesis of proteins and RNA takes place. The cell grows in volume.

S phase (Synthesis phase) : It is the period during which DNA synthesis occurs, i.e. replication of chromosomal DNA takes place. This results in doubling of the chromosomal threads.

G2 (Gap 2) : It is the last part of interphase and occurs just before the new cell division. Hence G2 is called pre-division gap phase or second growth phase. It begins after completion of DNA synthesis in the S phase and ends when new division (karyokinesis) commences. During G2, synthesis of proteins and RNA takes place and the nuclear volume increases.

(2) Karyokinesis : It is the division of the parent nucleus into daughter nuclei.

(3) Cytokinesis : This is the division of the cytoplasm. It occurs after karyokinesis and divides the parent cell into daughter cells.

Karyokinesis and cytokinesis together form the M phase (i.e. cell division).

The total duration of a cell cycle varies greatly in different organisms and under different conditions, e.g. it may be as short as 20-30 minutes in the bacterium Escherichia coli or may take 12-24 hours as in most higher plants and animals.

The time required for completion of each phase in the cell cycle varies greatly. In general, actual cell division (M-phase) occupies only a short span of the total cycle while the major span is occupied by the interphase. Normally, time duration of S and G2 phases is more or less equal. The duration of G1 is longer in cells which do not divide frequently, and is very short in cells which divide repeatedly in close succession.

G0 stage : It is a stage during which cell cycle is arrested for an indefinite period.

Significance of cell cycle

In multicellular organism, the 'cycling type' of cells (dividing cells) help in reproduction, growth and replacement of dead cells, healing of wounds, etc.

The interphase allows time for synthesis and growth of the dividing cell.

Properly controlled and regulated cell cycle results in normal and proportionate growth of organisms.

Cancerous cells : For some reason, in some cells, if the control over the cell cycle is lost, then they start behaving abnormally. These cells divide repeatedly in an uncontrolled manner at abnormally high rates. As a result, they do not get enough time for growth and differentiation. Such cells mass together and form tumors in the body which may lead to cancer.

The cancerous or malignant cells are those which show continuous and uncontrolled growth through repeated cell divisions at abnormally high rates.


Pozri si video: Top 50 curiozitati despre SARPELE DE CASA (Smieť 2022).


Komentáre:

  1. Betzalel

    Myslím, že toto je nesprávna cesta.

  2. Daylen

    Just that is necessary. Together we can come to a right answer. Som si istý.

  3. Rueban

    This is heaped up

  4. Alfrid

    Odporúčam vám navštíviť stránku, na ktorej je k tejto otázke veľa článkov.

  5. Shakale

    Podľa mňa si priznávaš chybu. Vstúpte, budeme o tom diskutovať. Napíšte mi do PM, porozprávame sa.

  6. Bradaigh

    som si tým istý.



Napíšte správu